PENGARUH MEDIA ANIMASI TERHADAP HASIL BELAJAR KONSEP SISTEM PEREDARAN DARAH MANUSIA SISWA KELAS VIII MTs RAUDHATUL JANNAH PALANGKARAYA

Devanti Devanti, Jumrodah Jumrodah

Abstract


Sistem peredaran darah manusia adalah materi yang memerlukan pengelolaan yang baik dalam penyajiannya, sebab materi ini berisi tentang organorgan peredaran darah yang letaknya di dalam tubuh manusia dan membahas tentang proses peredaran darah yang begitu kompleks sehingga perlu menggunakan alat bantu berupa media pembelajaran yang lebih inovatif untuk membantu siswa dalam memahami konsep sistem peredaran darah manusia. Rumusan masalah dalam penelitian ini adalah bagaimanakah pengaruh media animasi terhadap hasil belajar biologi siswa pada konsep sistem peredaran darah manusia. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui pengaruh media animasi terhadap hasil belajar biologi siswa pada konsep sistem peredaran darah manusia. Rancangan penelitian ini menggunakan rancangan eksperimen semu (Quasi Experimental
Design) dengan bentuk Nonequivalent Control Group Design. Subjek dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas VIII MTs Rudhatul Jannah Palangka Raya yang berjumlah 20 siswa. Hasil penelitian diperoleh harga Fhitung = 9,925 dan Ftabel pada taraf signifikansi 5% = 4,45. Ternyata harga Fhitung lebih besar dari harga Ftabel pada taraf signifikansi yaitu 9,925 > 4,45. Dari hasil penelitian tersebut maka dapat disimpulkan bahwa media animasi berpengaruh terhadap hasil belajar biologi pada konsep sistem peredaran darah manusia.

References


Fahani, A. Zainul, Tips & Trik Animasi Macromedia Flash: Menyingkap Rahasia

Teknik Animasi, Yogyakarta: Graha Ilmu, 2006.

Jadmiko A.W., Animation from Animator with Adobe Flash. Palangkaraya: Sadana

Production Present, 2009, h.2.

Madcoms, Macromedia Flash MX 2004, Yogyakarta: Penerbit Andi, 2004.

Muslich, Masnur, KTSP Pembelajaran Berbasis Kompetensi Dan Kontekstual,

Jakarta: Bumi Aksara, 2008.

Silberman, Melvin L., Active Learning 101 Cara Belajar Siswa Actif, Bandung:

Nusa Media, 2006.

Shihab, M. Quraish, Tafsir Al-Misbah, Jakarta: Lentera Hati, 2002.

Sudjana, Nana dan Ahmad Rivai, Media Pengajaran, Bandung: Sinar Baru

Algesindo, 1997




DOI: https://doi.org/10.23971/eds.v3i2.336

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Contact Person:

Yatin Mulyono (Wa. 081545134438)

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution 4.0 International License.