تأثير اختلاف الجنس في اختيار استراتيجيات تعلم اللغة العربية لدى الطلبة لغير قسم تربية اللغة العربية في جامعة بالنكارايا الإسلامية الحكومية

Nurul Wahdah

Abstract


تهدف هذه الدراسة  المقارنة السببية  إلى معرفة إستراتيجيات تعلم اللغة العربية بوصفها لغة أجنبية عند طلبة جامعة بالنكارايا الإسلامية الحكومية بعدد العينة 220 طالبا يتكونون  110 طالبا و110 طالبة من الأقسام المختلفة . تقام الدراسة باستخدام اسنبانة قائمة إستراتيجيات تعلم اللغة  Strategy Inventory for Language Learning   لأكسفورد  (1990). تحليل البيانات باستخدام الإحصاء الوصفي والإحصاء الاستدلالي.  نتيجة الدراسة تدل على  وجود الفرق ذي الدلالة الإحصائية بين الطلاب والطالبات في تقدير استخدام إستراتيجيات تعلم اللغة العربية  في جامعة بالنكارايا الإسلامية الحكومية. المعدل لمجموعة الذكور  2،805  بالإنخراف المعياري 0،726 أما المعدل لمجموعة الإناث 2،513  بالإنخراف المعياري 0،77 . أكثر الإستراتيجيات التي يستخدمها الطلاب هي  الإستراتيجيات فوق المعرفية بوسطها الحسابي 3،01 وأقلها هي الاستراتيجية التعويضية بوسطها الحسابي 2،72.  وكذلك أكثر الإستراتيجيات التي تستخدمها الطالبات هي  الإستراتيجيات فوق المعرفية بوسطها الحسابي 2،67  وأقلها هي الاستراتيجية التعويضية بوسطها الحسابي 2،36.

 الكلمات المفتاحية: إستراتيجيات التعلم، اللغة العربية، الجنس


Keywords


إستراتيجيات التعلم; اللغة العربية; الجنس

Full Text:

PDF


DOI: https://doi.org/10.23971/Al-tarib.v6i2.1072

Refbacks

  • There are currently no refbacks.



Indexed By:

academia.eduGoogle Scholar MoraRef  


Tool:


Al-Ta’rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya is published by Arabic Education Departement (PBA), the faculity of teacher training and education (FTIK),  State Islamic Institut (IAIN) of Palangka Raya in partnership with IMLA (Association of Arabic Lecturers).

Editor and Administration Address:

Arabic Education Departement (PBA), the faculity of teacher training and education (FTIK),  State Islamic Institut (IAIN) of Palangka Raya, Jalan G. Obos Komplek Islamic Centre Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia, Postal Code 73111.Email: attarib@-iain-palangkaraya.ac.id Website: http://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/tarib


Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


View My Stats