الأخطاء الشائعة في كتابة الحروف العربية لدى الطلاب في قسم تعليم اللغة العربية بجامعة سلاتيجا الإسلامية الحكومية

Burhan Yusuf Habibi

Abstract


Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap kesalahan-kesalahan yang seringkali terjadi dalam penulisan huruf-huruf Arab oleh mahasiswa jurusan Pendidikan Bahasa Arab (PBA) IAIN Salatiga dan langkah-langkah strategis untuk memperbaikinya. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif deskriptif dengan menggunakan observasi sebagai instrumen utamanya untuk mendeskripsikan dan menganalisis data dari sample yang diambil. Populasi dalam penelitian ini yaitu mahasiswa PBA semester 1, sedangkan sample diambil secara acak sesuai dengan kebutuhan. Ada 10 sample hasil tulisan mahasiswa yang dikaji, dideskripsikan lalu dianalisis. Setelah itu dilakukakan identifikasi dan klasifikasi kesalahan penulisanyang dilakukan oleh mahasiswa. Hasil penelitian ini menunjukkan adanya kesalahan-kesalahan penulisan huruf Arab dalam bentuknya dan lemahnya kemampuan meletakkan huruf pada posisinya secara umum. Selain itu, terdapat kesalahan dalam memberikan jarak baik antar huruf maupun antar kata. Sebagian ungkapan dan huruf tidak bisa terbaca dengan sempurna. Terdapat ketidak konsistenan bentuk penulisan huruf terhadap garis, baik huruf yang berada di atas garis maupun di bawahnya.

Kata kunci: kesalahan-kesalahan umum, penulisan, kaligrafi, huruf Arab


Full Text:

PDF

References


الرفاعي، أحمد حسن. 1998. مناهج البحث العلمي. الاردن: دار وائل للنشر والتوزيع.

عبد الله، عمر الصديق. 2008. تعليم اللغة العربية للناطقين بغيرها. مصر: الدار العالمية للنشر والتوزيع.

مدكور، على أحمد. 2016. تدريس فنون العربية. القاهرة: دار الفكر العربي.

محمد، سعد الدين عبد الحميد.2010. جماليات الخطوط الطباعية العربية ووظيفتها. رسالة دكتوراه، جامعة السودان للعلوم والتكنولوجيا، كلية الفنون الجميلة والتطبيقية.

الألفي، محمد. 2005. عناصر الرداءة المعوقة لقراءة خطوط دارسي العربية من غير أهلها. مجلة العربية للناطقين بغيرها، معهد اللغة العربية بجامعة إفريقيا العالمية . العدد الثاني.

مناصرة، يوسف عثمان. دون السنة. تقويم منهج القراءة والكتابة في المرحلة الابتدائية الدنيا. أردن: دكتوراه عين شمس.

الناقة، محمود كامل. 2017. تعليم اللغة العربية لأبنائها: المداخل والطرائق والفنيات والإستراتيجيات المعاصرة. القاهرة: دار الفكري العربي.

إبراهيم، عبد العالم. 1996. الموجه الفني لمدرسي اللغة العربية. القاهرة: دار المعارف.

خاطر، محمد رشدي وآخرون. 1981. طرق تدريس اللغة العربية والتربية الدينية في ضوء الاتجاهات التربوية الحديثة. القاهرة: دار المعرفة.

أمازيغ، عبد الناصر.2011. كيف نعلم الخط لتلاميذنا؟. https://www.djelfa.info/vb/archive/index.php/t-722927.html .

Speakerman, Erik & E.M. Ginger. 2003. Stop Stealing Sheep & Find Out How Type Works. 2nd Edition, Adobe press, California. USA.




DOI: http://dx.doi.org/10.23971/al-ta'rib.v6i1.967

Refbacks

  • There are currently no refbacks.