تعليم Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª Ù„Ù„Ø£Ø·ÙØ§Ù„ بالطريقة الأغنية ÙÙŠ روضة Ø§Ù„Ø£Ø·ÙØ§Ù„ " الأسوة " ديلنجو كلاتين
Abstract
تهد٠هذه الدراسة إلى Ø§Ù„ØØµÙˆÙ„ على صورة شاملة ØÙˆÙ„ نموذج التعلم Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª بالطريقة الأغتية ÙÙŠ روضة Ø§Ù„Ø£Ø·ÙØ§Ù„ "الأسوة" دلغو كلاتين. Ø¨ÙˆØµÙ ÙˆØ§Ø¶ØØŒ يأمل Ø§Ù„Ø¨Ø§ØØ« إنتاج معلومات كاملة ودقيقة ØÙˆÙ„ تعلم Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª ÙÙŠ المستوى الأساسي الذي سيساعد بالتأكيد الممارسين والمراقبون العرب ÙÙŠ تطوير نماذج التعلم اللغة العربية Ù„Ù„Ø§Ø·ÙØ§Ù„. ÙÙŠ النهاية ØŒ تهد٠نتائج هذه الدراسة لتشجيع الابتكار الجديد ÙÙŠ مجال تعلم اللغة العربية Ø§Ø·ÙØ§Ù„ الاندونيسيين من خلال الموضوعات ووسائل الإعلام وتقنيات التعلم وما إلى ذلك. Ø§Ù„Ø£Ø·ÙØ§Ù„ الذين يجلسون ÙÙŠ روضة Ø§Ù„Ø£Ø·ÙØ§Ù„ ومعظمهم لم يقدرون على قراءة النص بشكل جيد. لذلك هناك مرØÙ„Ø© ضرورية تميز ÙÙŠ تعليم Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§Øª Ù„Ù„Ø£Ø·ÙØ§Ù„. كدليل للمادة الأغنية المختارة هي الأغاني البسيطة وهو سهل على Ø§Ù„Ø£Ø·ÙØ§Ù„ العاديين Ùهمها. ثم عن طريق Ø¥Ø¶Ø§ÙØ© سيتم الجمع بين Ø§Ù„ØØ±ÙƒØ© وغيرها من التعبيرات ÙÙŠ ØØ²Ù…Ø© ÙˆØ§ØØ¯Ø© مثيرة للاهتمام. يشعر Ø§Ù„Ø£Ø·ÙØ§Ù„ بالسعادة عندما يهزّون ويرقصون التصÙيق والغناء مع شخص ما يثقون به ÙˆÙŠØØ¨ÙˆÙ†Ù‡. ØØªÙ‰ عندما يشعرون بالسعادة والترÙيه، تساعد الموسيقى تكوين المهارات العقلية والعاطÙية والاجتماعية والبدنية هم Ø¨Ø§Ù„Ø¥Ø¶Ø§ÙØ© إلى منØÙ‡Ù… الإثارة والمهارات Ø¨ØØ§Ø¬Ø© للبدء ÙÙŠ التعلم بشكل مستقل.
الكلمات الرئيسية: Ø§Ù„Ù…ÙØ±Ø¯Ø§ØªØŒ الطريقة الأغنية
Full Text:
PDFArticle Metrics
Abstract view : 1376 times | PDF view : 1022 timesReferences
Ø§ØªØØ§Ø¯ مدرسى اللغة العربية بإندونيسيا. (2011). دور اللغة العربية.Press Idea : Yogyakarta
رشدي Ø£ØÙ…د طعيمة. المرجع ÙÙŠ تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. القسم الثاني (جامعة أم القرى معهد اللغة العربية ÙˆØØ¯Ø© البØÙˆØ« والمناهج سلسلة دراسات ÙÙŠ تعليم العربية).
رﺷﺪي أﲪﺪ ﻃﻌﻴﻤﺔ . (١٩٨٩) . ïº—ï»Œï» ï»´ï»¢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟï»ï²‘ اﻟﻨﺎﻃﻘﲔ ﻬﺑﺎ . ﻣﺼﺮ: اﻟﺮﻳﺎط.
سوترسنو Ø£ØÙ…د. (2008). أصول التربية والتليم. معهد دار السلام : كونتور للتربية الإسلامية.
عبد الرØÙ…Ù† إبراهيم الÙوزان.(1432Ù‡). إضاءات لمعلمى اللّغة العربيّة لغير الناطقين بها. الطبعة الأولى الرياض: Ùهرسة مكتبة الملك Ùهد الوطنية أثناء.
علي Ø§Ù„ØØ¯ÙŠØ¯ÙŠ. مشكلات تعليم اللغة العربية لغير العرب. قاهرة مصر: دار الكاتب العربي.
Ù…ØÙ…ود كامل الناقة.(1985). تعليم اللّغة العربيّة بلغات أخرى : أسسه –مداخله- طرق تدريسه. مكة المكرمة : جامعة أم القرى.
ناصر عبد الغالى Ùˆ عبل ØÙ…يد عبدالله.(1991). اسس إعداد الكتب التعليمية الغير الناطقين بالعربية. الرياض: دار الغالى.
Arikunto, Suharsimi, Prof. Dr. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.
Campbell, Don. (2002). Efek Mozart bagi Anak-anak. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. (Diindonesiakan oleh Alex Tri Kantjono Widodo)
Djajasudarma, T. Fatimah, Dr. (1993). Metode Linguistik Ancangan Metode Penelitian dan Kajian. Bandung: Eresco.
Echol, Jhon. (1998). Kamus Inggris Indonesia. Jakarta: PT Gramedia.
Harimakti, Kridalaksana. (1982). Kamus linguistic. Jakarta.: PT. Gramedia.
Murni, Wahid. (2008). Pengajaran Bahasa Sunda dengan metode Menyanyi. Program Pascasarjana
Mustofa, Saiful. Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif. (2011). Uin Maliki Press
Pratiwi, Yuni. (1984). Penggunaan Nyanyian Sebagai Media Pengajaran Kosakat Siswa Kelas IV SD Sendang. Tulung agung : Jawa Timur.
Purwadaminta. (1995). Kamus Besar bahasa Indonesia. Jakarta: balai pustaka.
Tariga, Guntur, Handri. (1990). Pengertian kosakata: Jakarta.
http://MaC’hSunbogspot.com/2013/08/strategi-pembelajaran-mufradat.html diakses tanggal 10 Agustus 2018
DOI: https://doi.org/10.23971/altarib.v6i1.968
Article Metrics
Abstract view : 1376 timesPDF - 1022 times
Refbacks
- There are currently no refbacks.
Copyright (c) 2018 Al-Ta'rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya
Indexed By:
Tool:
Al-Ta'rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya is published by Arabic Education Departement (PBA), the Faculty of Education and Teacher Training (FTIK), State Islamic Institut (IAIN) of Palangka Raya in partnership with IMLA (Association of Arabic Lecturers).
Editor and Administration Address:
Arabic Education Departement (PBA), the Faculty of Education and Teacher Training (FTIK), State Islamic Institut (IAIN) of Palangka Raya, Jalan G. Obos Komplek Islamic Centre Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia, Postal Code 73111.Email: jurnalaltarib@gmail.com/attarib@iain-palangkaraya.ac.id, Website: http://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/tarib
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.