تعليم المÙردات للأطÙال بالطريقة الأغنية ÙÙŠ روضة الأطÙال " الأسوة " ديلنجو كلاتين

Anisatul Barokah

Abstract


تهد٠هذه الدراسة إلى الحصول على صورة شاملة حول نموذج التعلم المÙردات بالطريقة الأغتية ÙÙŠ روضة الأطÙال "الأسوة" دلغو كلاتين. بوص٠واضح، يأمل الباحث إنتاج معلومات كاملة ودقيقة حول تعلم المÙردات ÙÙŠ المستوى الأساسي الذي سيساعد بالتأكيد الممارسين والمراقبون العرب ÙÙŠ تطوير نماذج التعلم اللغة العربية للاطÙال. ÙÙŠ النهاية ØŒ تهد٠نتائج هذه الدراسة لتشجيع الابتكار الجديد ÙÙŠ مجال تعلم اللغة العربية اطÙال الاندونيسيين من خلال الموضوعات ووسائل الإعلام وتقنيات التعلم وما إلى ذلك. الأطÙال الذين يجلسون ÙÙŠ روضة الأطÙال ومعظمهم لم يقدرون على قراءة النص بشكل جيد. لذلك هناك مرحلة ضرورية تميز ÙÙŠ تعليم المÙردات للأطÙال. كدليل للمادة الأغنية المختارة هي الأغاني البسيطة وهو سهل على الأطÙال العاديين Ùهمها. ثم عن طريق إضاÙØ© سيتم الجمع بين الحركة وغيرها من التعبيرات ÙÙŠ حزمة واحدة مثيرة للاهتمام. يشعر الأطÙال بالسعادة عندما يهزّون ويرقصون التصÙيق والغناء مع شخص ما يثقون به ويحبونه. حتى عندما يشعرون بالسعادة والترÙيه، تساعد الموسيقى تكوين المهارات العقلية والعاطÙية والاجتماعية والبدنية هم بالإضاÙØ© إلى منحهم الإثارة والمهارات بحاجة للبدء ÙÙŠ التعلم بشكل مستقل.

الكلمات الرئيسية: المÙردات، الطريقة الأغنية


Full Text:

PDF

Article Metrics

Abstract view : 1376 times | PDF view : 1022 times

References


اتحاد مدرسى اللغة العربية بإندونيسيا. (2011). دور اللغة العربية.Press Idea : Yogyakarta

رشدي أحمد طعيمة. المرجع ÙÙŠ تعليم اللغة العربية للناطقين بلغات أخرى. القسم الثاني (جامعة أم القرى معهد اللغة العربية وحدة البحوث والمناهج سلسلة دراسات ÙÙŠ تعليم العربية).

رﺷﺪي أﲪﺪ ﻃﻌﻴﻤﺔ . (١٩٨٩) . ïº—ï»Œï» ï»´ï»¢ اﻟﻌﺮﺑﻴﺔ ﻟï»ï²‘ اﻟﻨﺎﻃﻘﲔ ﻬﺑﺎ . ﻣﺼﺮ: اﻟﺮﻳﺎط.

سوترسنو أحمد. (2008). أصول التربية والتليم. معهد دار السلام : كونتور للتربية الإسلامية.

عبد الرحمن إبراهيم الÙوزان.(1432Ù‡). إضاءات لمعلمى اللّغة العربيّة لغير الناطقين بها. الطبعة الأولى الرياض: Ùهرسة مكتبة الملك Ùهد الوطنية أثناء.

علي الحديدي. مشكلات تعليم اللغة العربية لغير العرب. قاهرة مصر: دار الكاتب العربي.

محمود كامل الناقة.(1985). تعليم اللّغة العربيّة بلغات أخرى : أسسه –مداخله- طرق تدريسه. مكة المكرمة : جامعة أم القرى.

ناصر عبد الغالى و عبل حميد عبدالله.(1991). اسس إعداد الكتب التعليمية الغير الناطقين بالعربية. الرياض: دار الغالى.

Arikunto, Suharsimi, Prof. Dr. (1998). Prosedur Penelitian Suatu Pendekatan Praktek. Jakarta: Rineka Cipta.

Campbell, Don. (2002). Efek Mozart bagi Anak-anak. Jakarta: Gramedia Pustaka Utama. (Diindonesiakan oleh Alex Tri Kantjono Widodo)

Djajasudarma, T. Fatimah, Dr. (1993). Metode Linguistik Ancangan Metode Penelitian dan Kajian. Bandung: Eresco.

Echol, Jhon. (1998). Kamus Inggris Indonesia. Jakarta: PT Gramedia.

Harimakti, Kridalaksana. (1982). Kamus linguistic. Jakarta.: PT. Gramedia.

Murni, Wahid. (2008). Pengajaran Bahasa Sunda dengan metode Menyanyi. Program Pascasarjana

Mustofa, Saiful. Strategi Pembelajaran Bahasa Arab Inovatif. (2011). Uin Maliki Press

Pratiwi, Yuni. (1984). Penggunaan Nyanyian Sebagai Media Pengajaran Kosakat Siswa Kelas IV SD Sendang. Tulung agung : Jawa Timur.

Purwadaminta. (1995). Kamus Besar bahasa Indonesia. Jakarta: balai pustaka.

Tariga, Guntur, Handri. (1990). Pengertian kosakata: Jakarta.

http://MaC’hSunbogspot.com/2013/08/strategi-pembelajaran-mufradat.html diakses tanggal 10 Agustus 2018




DOI: https://doi.org/10.23971/altarib.v6i1.968

Article Metrics

Abstract view : 1376 times
PDF - 1022 times

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2018 Al-Ta'rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya




Indexed By:

Google ScholarMoraRef


Tool:

Al-Ta'rib : Jurnal Ilmiah Program Studi Pendidikan Bahasa Arab IAIN Palangka Raya is published by Arabic Education Departement (PBA), the Faculty of Education and Teacher Training (FTIK),  State Islamic Institut (IAIN) of Palangka Raya in partnership with IMLA (Association of Arabic Lecturers).

Editor and Administration Address:

Arabic Education Departement (PBA), the Faculty of Education and Teacher Training (FTIK),  State Islamic Institut (IAIN) of Palangka Raya, Jalan G. Obos Komplek Islamic Centre Palangka Raya, Kalimantan Tengah, Indonesia, Postal Code 73111.Email: jurnalaltarib@gmail.com/attarib@iain-palangkaraya.ac.id, Website: http://e-journal.iain-palangkaraya.ac.id/index.php/tarib


Creative Commons License

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.


View My Stats